Práctica con GeoGebra básico

REFLEXIONES 

✓ 2 reflexiones una que hable sobre la importancia del uso de recursos tecnológico y TIC en el aprendizaje de las matemáticas

 Las tendencias actuales en la enseñanza de las matemáticas han dado importancia al uso de la tecnología como un medio que permite al docente y al estudiante  obtener conclusiones y nuevos métodos estratégicos en cuanto a la apropiación de métodos y resolución de problemas matemáticos que surgen día a día, de lo cual podemos evidenciar que la tecnología viene ayudando en el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas.

La resolución de problemas matemáticos mediante el uso de éstas tecnologías, ha generado un cambio de paradigma en la enseñanza de las matemáticas, permitiéndole a los estudiantes desarrollar competencias y conductas tales como la búsqueda de la relación de elementos, identificación de representaciones y  elaboración de conjeturas a partir de los datos observados en distintos contextos, generalización de  resultados de casos generales, elaboración de conexiones entre los resultados obtenidos y otros contenidos matemáticos; comprobación de los resultados obtenidos en un proceso de resolución, mediante la elaboración de otro diferente.

Es decir, que la clave está en trabajar las situaciones cotidianas y los problemas presentes en los libros de texto desde un nuevo enfoque, apoyadas en las herramientas tecnológicas disponibles.

 El uso de la tecnología ha generado cambios sustanciales en la forma como los estudiantes aprenden matemáticas. Cada uno de los ambientes computacionales que pueden emplear, proporcionan condiciones para que los estudiantes identifiquen, examinen y comuniquen distintas ideas matemáticas. Este puede llegar a ser una poderosa herramienta para que los estudiantes logren crear diferentes representaciones de ciertas tareas y sirve como un medio para que formulen sus propias preguntas o problemas, lo que constituye un importante aspecto en el aprendizaje de las matemáticas.  Investigar y documentar el proceso de interacción del estudiante con las herramientas tecnológicas cuando resuelve problemas, observando aspectos relacionados con su uso, las representaciones que emplea, el tipo de conjeturas y conclusiones que obtiene, proporciona argumentos para identificar qué tipo de actividades son las que se tienen que plantear para alcanzar una mayor comprensión de los conceptos matemáticos.

 

✓ Y la segunda reflexión que denote su opinión sobre la pertinencia del curso en su aprendizaje.

El curso de aprendizaje de las matemáticas con el uso de las tics es pertinente a la realidad del contexto actual pues nos permite potenciar habilidades de  la comunicación e interacción en la sociedad, además como estudiantes en formación  fomenta la calidad del aprendizaje.

Por otra parte nos permite como futuros docentes el desarrollo de habilidades tecnológicas que pueden ser aplicadas en el entorno educativo permitiendo el desarrollo de metodologías didácticas y pedagógicas basadas en el uso de las capacidades y potencialidades que ofrece la tecnología.

Además, las TICS nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo para los procesos de enseñanza como son: material didáctico, software interactivos, entornos virtuales, internet, blogs, foros, videos conferencias y otros canales de comunicación y manejo de información. Estos recursos facilitan el desarrollo de la creatividad, innovación, entornos de trabajo colaborativo, promoción del aprendizaje significativo, activo y flexible.